户山中学新任校长孙吴冬和副校长庄世涛的谈话持续了半个多小时，也让孙吴冬对户山中学教学一线的工作有了一个大致的了解。
虽然说孙吴冬在户县二中的时候也是负责教学工作的教导主任，但是高中学段和初中学段无论在教学特点还是在教学模式和教学管理等各方面都有着显著的不同，如果真的把高中学段的教学管理方式应用于初中学段，还真的不一定适用。有时候，外来的和尚那经不一定就比本地和尚念得好，万事万物都有它的地域性和适合性。
“听君一席话胜读十年书啊！”孙吴冬笑着合上了笔记本，“非常感谢庄校长的不吝赐教，孙某人受益匪浅啊！”
“让孙校长见笑了！”庄世涛见好就收，“那我就不打扰孙校长了???”
说着，庄世涛站起身从裤兜里掏出一串钥匙递给了孙吴冬。
“孙校长，这是校长室的大门和写字台的钥匙，学校的公章就锁在写字台中间那个抽屉里，现在就让它完璧归赵了，我这个冒牌校长也该卸任啦！”庄世涛的话语中有几分自嘲。
即使心中有万般不舍，庄世涛也只能忍痛把象征着权力和地位的学校公章送出去。反正早交晚交都得交，还不如痛痛快快交出去完事。对孙吴冬来说，手里没有公章，就如古代做官的没了官印，孙吴冬这个新任户山中学的校长就显得名不正言不顺。如果真的等到孙吴冬开口索要那一刻，那孙吴冬和庄世涛的脸上都会挂不住。
“庄校长说笑了???”孙吴冬嘴里说着，伸手把庄世涛递过来的那串象征着权力和地位的钥匙紧紧地攥在了手里。
“孙校长，我这个代理校长所负责和掌握的东西已经和盘托出了，至于学校财务方面的交接还得等钱校长回来之后才能进行???”庄世涛在告辞之前又回过头跟孙吴冬啰嗦了几句。
望着庄世涛远去的背影，孙吴冬一脑门的官司。
在刚刚和庄世涛的交谈接触中，孙吴冬并没有从庄世涛身上发现任何的抵触和对抗。是庄世涛城府太深？还是王一川和桂国兴的说辞有误？接下来又该如何对待庄世涛？是信任重用庄世涛还是分散瓦解庄世涛的势力？这些，都是孙吴冬需要慎重面对的问题。
2.
送走庄世涛之后，孙吴冬拨通了春天家的电话。
几分钟后，春天身穿短裤背心、趿拉着拖鞋推门而入，孙吴冬起身相迎。
“春书记快请坐！”孙吴冬笑呵呵地把春天请到了沙发上，孙吴冬随后也在春天对面的沙发上落座。
“春书记请抽烟喝茶???”孙吴冬热情地给春天递烟倒茶，春天一一谢过。
虽然说以孙吴冬的年龄足以做春天的师长辈，但在摸不透春天的底细和春天关系不熟悉之前，孙吴冬只能对春天以官职相称。
“孙校长，您叫我‘小春’就成，这个称呼我感觉有些特别扭???”对于孙吴冬的客气，春天坦言相对。
“好好好???”孙吴冬呵呵一笑，“以后咱们就在一个锅里摸勺子了，弄得太生分反而不好，那我就恭敬不如从命喽！”
看着坦然自若坐在自己面前的这个身材瘦削的年轻人，孙吴冬的心中不由生出几分好感。从昨天下午到户山中学就职到现在，孙吴冬见惯了阿谀奉承和各种形式的“拍马屁”，可是，在眼前这个看起来有几分邋遢的年轻人身上，孙吴冬看不到丝毫的谄媚，也看不到丝毫的做作，这个年轻人身上所散发出的是一种清爽和正气，让人感觉如沐春风。仅凭这一点孙吴冬就可以断定，王一川和庄世涛等人所言非虚，这个年轻人绝对应该是户山中学校委会干部中的中流砥柱。
“孙校长，您找我来有什么事情吗？”尽管昨天春天就已经知道孙吴冬今天要找校委会干部约谈的事情，可此时此刻春天还是被孙吴冬盯得心里有些发毛。
“哦！”孙吴冬尴尬地一笑，便马上恢复了常态，“是这样的，前一阶段咱们户山中学之所以能取得如此辉煌的教学成绩，除了老校长钱进的领导和教学一线老师们的辛勤付出之外，与学校里良好的学生秩序也是密不可分的???我了解到春书记在抓学生管理工作方面是一把好手，我想请春书记谈一谈下一阶段该如何做好学校的学生管理和班主任管理工作？”
孙吴冬提出的这个问题听起来有一点俗套，可是，孙吴冬却自有他自己的想法。在户县二中做了这么多年的教导主任，孙吴冬也明白了几分教育官场的门道。一般情况下，能做好学校工作的教育干部分两类。一类是对校长惟命是从，一丝不苟地执行校长命令的人。这类人虽然到最后也能尽善尽美地完成工作任务，可在这类人的工作中缺乏执行者的个人思想，他们能做到的只是照章行事或者死板教条地按照校长指令行事，在工作上缺乏创新精神。另一类人是在不折不扣执行校长指令的同时，在工作中灵活机动地加入执行者的个人思想意识。这一类人属于头脑灵活，具有开拓精神的人，一所学校要想得到持久和长远的发展，是离不开这一类人的。
孙吴冬之所以要提出这么一个对春天来说是老生常谈的问题，就是想看一看春天在工作中属于哪一类人，也好让孙吴冬为下一步学校工作上的排兵布阵做好准备。