跟老杨头谈妥了制作馒头和烤饼设备的价格和相关事项之后，许丹给老杨头预付了一千元钱的订金，约定了过来拉设备的时间后便和春天告辞了。
出得老杨头的家门，春天和许丹便分开行动。许丹去二姐的公司联系拉设备的轻卡，春天去镇供电所找电工。
许丹的任务很轻松，在工厂扩建厂房的工地找到二姐许火和二姐夫马天祥把情况说明之后，马天祥很痛快地答应让司机去老杨头家把设备拉到户山中学大院。而且，马天祥怕设备太重人手不够，又从工地上派了两名民工随车帮工。反正公司厂房改扩建工程还未正式开工，工地上也用不了那么多的工人。
相对于许丹的轻松，春天的任务相对来说要麻烦一些。这不是说春天那两个已经在供电所做电工的学生不好相请，而是春天在路上突然想起这件事情不能到供电所光明正大的找那两位学生谈，万一隔墙有耳再把私拉三相电的事情泄露出去怎么办？馒头店拉电是否能顺利进行倒在其次，关键是为客户私拉用电对那两位在供电所上班的学生来说就是徇私舞弊，万一因此再害得这两位学生丢了工作，对春天来说那可是罪莫大焉。
思前想后，春天决定先打一个电话探探路，看能否把在供电所上班的那两名学生约出来谈一谈。可惜，春天并不知道那两名学生的传呼号码，只好在街头借用公用电话拨打了镇供电所的办公电话。巧的很，接电话的正是春天那两名在供电所上班的学生中的一个。当电话接通之后，那位学生便立即听出了是春天的声音，于是便大声喊春天为“老师”。
一番寒暄之后，春天直接了当表明了想把他们约出来有事要谈。那位学生略一踌躇之后说国庆节假期今天轮到他值班，怕供电公司的领导电话查岗所以不敢擅离，还说今天供电所只有他一个人在，如果春天确实有急事就只能委屈春天屈尊去供电所了。
春天听后二话没说，挂掉电话之后骑上摩托车直奔位于镇子东头的供电所。事实还真如那位学生所言，供电所宽敞的院落里只停放着一辆摩托车，也只有营业室的门开着，其他的办公室都是铁将军把门。
看到春天的摩托车开到院子里，那位正在值班的学生笑嘻嘻地从办公室里迎了出来，热情地跟春天握手问好。
2.
真要说起来，春天的这两位学生在户山中学求学的时候算不上是好学生，甚至可以说是差学生。这个“差”并不是指学生的品行差，而是学习成绩差。这两个学生之所以学习成绩差也并不是因为他们智商不高，相反这两个学生还非常聪明，聪明程度甚至有些异于常人。只可惜，这两个学生并没有把他们的聪明用在学习上，而是用在了怎样调皮捣蛋和不听话上。在读初一的时候这两个学生分别在两个班级，虽然偶尔也调皮捣蛋，但比起那些校园“小太保”来说相差甚远。在初二级部的时候这，两个人恰好分在了同一个班级，于是，两个臭味相投的家伙就凑在了一起，俩人经常合伙捉弄老师和同学，把一个好端端的班级闹得乌烟瘴气，借此来发泄他们过剩的精力。因此，这两个学生在户山中学上初二的时候便成了让班主任和任课教师感到头疼的问题学生。
春天在学校里是负责学生管理工作的校团委书记，班主任处理不了的或者不敢惹的学生一般都会交给春天来处理。也正因为这样，这两个学生在初二就读的时候便屡次被班主任送到团委办接受春天的训导。在训导中春天发现，这两个学生并不是一无是处，两个人除了异常聪明之外，还有一个共同的特点是对物理课非常感兴趣，在其他学科都不及格的情况下，这两个人的物理成绩竟然名列级部前茅。这一发现让春天找到了一条对这两个学生进行教化的捷径。
针对两个学生喜好物理课的特点，春天先是联系了两个人的物理课教师，让物理教师在课堂上对这两个学生进行重点关注，还要时不时地对这两个学生进行表扬，以提高他们对学习物理课的兴趣，鼓励他们的上进心和自信心。其次，春天还去学校图书室找了大量的物理科普杂志借给这两个学生阅读，并要求他们谈感想、写读后感，借以激发他们求知欲和学习的兴趣。除此之外，春天还帮助这两名学生报名参加了学校的物理课外兴趣小组，让这两名学生在物理游戏和活动中找到他们的兴趣点，帮助他们确立学习的目标。
还别说，经过春天一个多月的反复说教和跟踪教化，这两名学生的思想和行为慢慢地发生了翻天覆地的变化，不但违纪行为越来越少，而且学习的兴趣也从喜欢的物理课渐渐地蔓延到数学课、地理课、语文课等其他学科。但是，他们俩最感兴趣的还是物理课，尤其是物理课中的电学让这两个人最为痴迷。
就这样，这两名学生从调皮捣蛋的差生慢慢地转变成中等生。不过，因为两个人初一各学科的底子太差，要想成为优等生确实非常困难，要想考入一所理想的高中也确实有难度。在临近初三毕业的时候，春天根据两个人的学习成绩和个人兴趣爱好，鼓励两个人一起报考户县职工中专的电工班。两个人不负春天的期望，于1995年8月如愿以偿地考入了户县职工中专的电工班。1998年两个人从户县职工中专电工班毕业，毕业之际恰逢户县供电公司招工，两个人以优异的成绩顺利进入户县供电公司成为了一名合同制工人，并与1998年10月被分配至户山镇供电所。至今，两个人在户山镇供电所正式上班已有两年多时间。