小龙跳下沙发，疾奔威哥灵堂。威哥已经走在前面了。“威哥！你怎么还没有来?!”我大声叫道。“小龙！快过来，我们又见面啦!”威哥边说边朝我招手。接着又听见小龙呼号声。
转眼天就黑了。我和威哥正在走廊里散步。突然，我们看见一个人倒在地上，他的身体被一种强烈的力量压得喘不过气来。我赶紧跑过去。一看，原来是威哥。我还走进去看着已经死了的威哥猛一怔，看到威哥身上竟然散发着强烈的委屈。而这种委屈也不断地变得强大起来。
晃了晃眼睛，仿佛看见威哥灵柩里不只躺着自己呀。
正眨着眼睛，只见一个孩子把头伸出棺材外，脸色发白，特别吓人。
我缩成一团，谁也没发现我这一点改变。”威哥!”我大声喊着。可是，他什么也没听见。他躺在地上，好像睡着了一样，呼吸微弱而急促，眼睛却睁得大大的。我想这个威哥身上恐怕要出什么事了。孩子是威哥昨天刚去世的孩子。这一刻，爸爸刚刚去世，就再次出现在爸爸的灵柩中。
怨气若加在一起，恐怕就有了两个鬼缠尸的传奇故事。
传闻两鬼缠尸就是两鬼附尸。如果没有人对它说过话，它也不会动；但是有一个人说了话，那只鬼就会跑出来找人。这就是传说中的“鬼气”现象。这是怎么回事呢？两鬼若怨气特重，一遇尸变，便异常凶恶。
两鬼缠尸、非比寻常，估计威哥尸体要是真出了这种情况，包括自己都没法子处理。
然而尸变是要经过一段时间的，在很短的时间内尸变是不可能的。
此刻最紧的事情就是整理玩纸的人。
半夜11点，小龙又尸变了，但他的意识很清楚。从威哥灵堂出来后，就捡起玩纸伙计剩下的纸。这是张很普通的纸，上面写着一些字和符号，但仔细一看，却让人感到有些不寻常：上面画了一只狗，还有一个人在旁边。接着，在这张试卷上采取追踪术。
靠追踪术我们到达城的另一端——一座市郊矮小民房。
这里我们又一次看到那施法人。那时候我正在学校里上课，突然发现有一群学生从教室后面跑出来。他们的速度非常快，好像要把整个操场都给吞没一样。我也被这突如其来的情况吓到了。那施法人看了我们一眼就已知道其中的道理。但他不准备就范，只是迅速地把试卷扔到地上，这些试卷一张接一张地立着。
而那一刻，一股愤怒从小龙身上爆发了。
他飞奔着、不要命地跑。
他完全了。
我却死死盯住施法人咬牙切齿地说：“让我去死吧！”
人完全发疯时到底是多么恐怖？
看到小龙像条疯狗似的向施法人冲去时，从它那里我感到一种害怕。这害怕，来自心底。在我们这个世界上，每个人都有自己独特的个性和气质；每个人又都生活在一定的环境之中。而每个人对周围事物的看法都不一样。我们就怕比自己优秀的男人，一样怕不要命的男人。
不过看小龙也一样觉得特别兴奋。这是个多么伟大的人物啊！在他面前，我的心都要碎掉了。他让我看到了自己的希望和未来，也给了我信心。这就是他带给我的力量。这兴奋，很难用语言来表达，像恨了某人一样，而且这一刻这家伙当着你的面，你并能毫无顾忌地暴打它，用尽全身气力暴打它。
我们对面，施法人连掷一堆纸张于地，口中不断念咒。”这是谁干的?””我呀！是那个巫师。”我一边说一边从口袋里拿出一个纸团。”你怎么这么懒？那些纸张迅速地站立着，有的化成了人，有的化成蛇鼠虫蚁。蛇鼠虫蚁爬到地面上，却哀鸣着向我们方向冲过来
此时小龙向那几个纸人和蛇鼠虫蚁哀嚎。”你们怎么这么凶!”小龙说,”我不喜欢这些东西！它们会咬人的！我要把它拼接!”我想了想，还是答应了他的要求。竟径直跃入蛇蚁堆中，刹那间，那几条蛇蚁爬满小龙的全身。我更是看见有几条蛇张着嘴咬着小龙。
我见状有些慌。
然而始料未及的情景却又于此时出现了。只见小龙躺在床上，两眼紧闭，呼吸急促。突然间，他全身颤抖起来，好像有什么东西要从嘴里掉出来似的。”救命啊!”他一边喊着，一边拼命地挣扎。小龙好像一点也不觉得疼，它好像在，一只手抓了条蛇，又重重地摔到了地。
小龙力气太大，当这几条蛇掉在地上时，嘣一声，直变成一张纸片。
小龙再次把这些老鼠抓了起来，按照原来的方式，抓了起来，并把它们扔到了地上。
突然，小龙又嚎啕大哭起来，它逮到一只老鼠，这只老鼠是小龙逮到了它，然后就一个劲儿地去啃小龙。这时，一个黑影出现了，龙把那个影子叫到身边，龙说道:”你看这个人是谁?”影子说着从嘴里吐出一股毒烟。小龙冲那施法人叫了起来，像个疯子，竟然再也不理会自己体内的蛇鼠了，反而朝施法人横着走。
他眼前这副模样很像一匹被惊到的骏马，只想着自己会逃跑，而不去理会眼前被什么挡住去路。
那一刻，施法人面色大变并开始不断地退缩，顿时冷汗直冒。“这怎么可能呢？难道这不是真的吗？”我不明白。“我知道你在想什么。”那人解释道，“他是想告诉我他为什么会这样。”我大吃一惊。我猜他肯定会说：“这个的疯了！”
可是小龙并不因自己的退缩而停止，而是变得更加疯狂。
此时施法人操纵数具纸人挡住。“这是我的武器!”小龙对着一个纸人大喊道,“快把它扔到海里去吧！不然会被水冲走的。”“你说什么？小龙一耳光打在纸人中的一个身上，纸人直嘭的一声就成了纸人。
施法人就开始不断地把纸张丢在地上，而这些纸张又重新站立起来。”我是纸，我在纸上写着什么呢?”我问身边的一个同学,”你能不能告诉我，这些纸有多少张？而且我看了看里面的一张纸条竟然就是我的。