果然小五的哭声愈演愈烈。
这是倾容第一次见到小五本人，他过去总在手机上见到这个弟弟。
见到这个令他牵肠挂肚、时时会惦念的弟弟。
很想让其唤自己一声哥哥，又怕真的见了，小五又完全不认识自己。
这种想要靠近又害怕靠近的心情，真的是很矛盾，却真实地扎根在倾容的心里。
而眼下，他终于看到了。
那小家伙的小脸皱成一团，皮肤白皙稚嫩，肯定是个帅小伙子。
只是五官因为哭泣而有些失真，看不清楚。
那一瞬，看着弟弟哭成这样，倾容心里难受极了，上前就要抱抱：诗姨，给我，我抱抱！
小五看见面前走过来一个陌生的男人，脸蛋有点黑，高高大大的，一时间止住了哭声。
曲诗文一见，笑道：看来小五殿下是非常喜欢大殿下的，大殿下一回来，头一回见，他就不哭了呢！
她将小五给了倾容。
倾容紧张激动地伸手接过去，将小五抱在怀中后，他在小五脸上亲了一下。
给小五擦干净脸上的泪水，他笑了：小五乖哦，我是你大皇兄哦，是你哥哥的哥哥的哥哥哦！
大家全都停下脚步，含着笑意温和地望着这对年龄相差了十八岁的亲兄弟。
小五愣愣地望着倾容。
可能是血浓于水的关系，他真的就不哭了。
他伸手在倾容脸上连抓，抓的倾容有些疼，但是倾容忍着，还对他笑。
咯咯咯。小五也笑了，他喜欢这个哥哥。
他伸手指着楼上：嗯！嗯！
意思是要倾容带他上去。
倾容笑了：好，大皇兄带你上去！
慕天星叫住他：别，他刚才已经叫我们所有人带他上去过了，他就是为了要学步车的。
在凌冽的提前声明下，倾羽没有给小五喂启智丹。
所以小五的骨骼发育跟思维发育的状况都跟普通的孩子是一样的。
他现在还不能独立走路，将他放在茶几边上的时候，他可以扶着茶几慢慢走起来。
所以学步车对他来说，就是他的另一双脚，一双可以自由翱翔的脚。
倾容笑了：那我就带他上去拿嘛！
想想赶紧上前，在老公肩上轻轻拍了一下：刚才母后不是说了，雅雅要回来了，所以专门收起来的？
雅雅都要生了，预产期还有半个月，已经是瓜快熟了就等蒂落了。
小五急的一手摸着倾容的脸，一手指着楼梯口：嗯！嗯！
小小的柔软的身子都朝着那边倾过去。
倾容不忍心拒绝。
弟弟第一次开口要他帮忙，他就拒绝，这个大哥当得还有什么意思？
他对着慕天星道：我负责带着小五在楼上玩！我把二楼客厅的门关起来，让他在里头随便跑。
等抱着他下来的时候，就把学步车放回去锁起来！
洛杰布哈哈大笑起来：好嘛好嘛，都听你的！
慕天星也是无奈地笑了：这下好了，原本家里就有个小五，是个小霸王。
如今再多一个嘟嘟，还不知道一山如何容二虎呢！
大家想起即将到来的嘟嘟，也是一脸期待地笑了起来。
圣宁跟迩迩都跟着倾容他们上去了，迩迩的手里还有皇奶奶刚才给他的钥匙，用来开储藏室的门的。
小五的小手臂就像是指南针，他往哪儿指，倾容往哪儿走。
最后，小五精准地指着一个房间，倾容笑着从迩迩手中接过，一手抱着小五，一手去开锁。
锁打开的一瞬间，小五开心地咯咯咯地笑起来，然后抱着倾容的脑袋，主动吧唧亲了一口！
倾容惊喜地立在原地，在他脸上也亲了一口：小五喜欢大皇兄，是不是？
小五不会回答，只是指着门口不远处的天蓝色学步车：嗯！嗯！
迩迩跟圣宁帮着将学步车推出来。
小五已经手脚并用地在倾容怀中剧烈地挣扎起来。
倾容立即笑着安抚：乖，不急，大哥放你下来。
他轻轻将小五放在学步车里。
小五那眉毛，立即就飞了起来，那眼睛亮亮的，那嘴角翘起好像天边的彩虹。
脚下一滑，他滋溜一下就冲出去老远！
好在是在长廊上，没有楼梯口，不然还不知道会不会发生意外！
倾容没有经验，一看他这架势，哪里是横冲直撞啊，明显是順地打滑啊！
他赶紧冲上前，护着小五：小五，你慢点，大哥陪着你呢，咱们去客厅玩吧，把门关起来，你在客厅里怎么滑都行！
小五看了他一眼，好像是在点头。
倾容松了口气，伸手推开了客厅的门，刚想领着小五进去，就听见身后呼啦一声，渐行渐远！
他猛然回头，就见小五已经滑到了距离他几米开外的长廊的另一头！
并且熟门熟路地打开了倾慕的房间门。
小五！倾容终于明白大家为什么担心小五会撞着清雅了。
这小家伙根本不按常理出牌，太能溜了！
他赶紧追过去：一一二二快点过去帮我先守着！
两个孩子瞬间消失在原地，懂事地追着小五去了。
倾容跑到倾慕房间里，就看见小五伸手打开了床头柜，从里面取出一长串的安全套，全都是一片一片的。
啊，这个可以吹气球！圣宁惊喜地从小五手中接过去：我吹给你看，好不好？
小五眨巴着水汪汪的大眼睛，一脸期待地望着她。
迩迩也道：我也会吹！
倾容嘴角抽了抽，赶紧上前拿过去：别闹，乖，一会儿大黄伯给你们买好多气球！
这个不能玩的，知道吗？
这是大人的东西，不能碰，来，我们好好放回抽屉里，不要动。
迩迩歪着小脑袋，不明所以：可是爹爹经常拿这个吹气球给我们玩呀！
倾容：……
圣宁生气地一把抢过：我爹地的东西，就是我的东西，我说了算！
小五见他们都生气了，也对着倾容哼了一声，伸手就要把倾容推到门外去。
倾容无语了：好了好了，只吹一个，就在房间里吹，不可以拿到外面去，知道吗？阅读！